大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育孩子正在写作业的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育孩子正在写作业的解答，让我们一起看看吧。
你好，看到您这个问题让我想起两年前的我，我的女儿也有着一个写作业喜欢拖拉的习惯，为了解决这个严重问题，我通过了不断看书和学习，现在终于帮助孩子改掉了这个坏习惯，孩子出现这个坏习惯的时候我们作为家长的首先要走出这几个误区：
1.切记过度说教，打骂错误方式会让孩子更加抵触，变本加厉
2.孩子在写作业的时候大人不应该抱着手机在旁边玩手机
3.反省自己平时做事情是否有没有拖拉的习惯
解决办法1
1.培养时间观念
接孩子放学回来的时候，你可以先问问孩子是先选择写作业呢？还是先玩十分钟再写呢？一定要记得二选一问答法，这样孩子比较容易去接受，而且很爽快的答应先玩十分钟后写，我们要马上答应给他约定好时间几点开始写，回头想想孩子上了一天的课，在学校要注意力集中的上课脑力也需要得到放松和休息，我们作为家长的可以适当满足
2.十分钟过后让孩子首先把橡皮擦和文具盒里面的铅笔作业都找好，一一摆出来，这样写作业时候不会到处耽误时间磨蹭了
3.规定时间内完成有奖励，当然家长们可以看作业的量来规定，像我每次不同地奖励我女儿出去玩一小时或者买她喜欢的玩具，或者给零花钱，没有做到就做家务
4.途中孩子可能会有注意力不集中的时候大人们可以适当提醒，也可以告诉孩子你是想做完作业多玩半个小时呢还是少玩二十分钟，孩子想着作业马上要做完了可以马上玩还是挺乐意写的
可以和小朋友制定一些规矩。
例如说：1.在规定时间完成作业，如果完成了，就基给予一些奖励，如果没有完成，就需要一些惩罚。但前提是，无论是奖励还是惩罚，都需要提前和小朋友商量好。
2.给小朋友解释清楚，如果作业没完成会有哪些坏处，如受到老师批评等，但父母的语气不能太强硬，要温和一些。
3.将书桌收拾一下，把一些能分散小朋友注意力的东西拿走。
4.家长在小朋友旁监督孩子写作业时尽量不要使用手机，可以选择看书，或者工作。因为如果在他们写作业时你却在玩手机，孩子就会觉得有点不公平，所以尽量不要使用手机。
5.给小朋友创作一个舒适，安静的环境，让他们能专心学习。
望采纳！！！
深有体会。
特别是刚刚上学的时候，孩子没有把一定要学会和一定要完成作业当成自己的任务，我的催促变成了她为我在勉为其难，所以作业过程非常的磨心，我不断强调学习和作业是你自己的事，快点做好还能玩一会，完成不了作业当心罚站，差不多过了半学期，总算有学习的主人翁意识了。
磨心之二是橡皮综合症，写一笔擦一笔，每每擦到破，还不注意方向经常把旁边的字擦掉，还喜欢擦一次归拢一次橡皮屑，速度也因此非常慢，影响睡觉学习反应慢更恶性循环。而且孩子很固执，我说可以了不要擦了还是要擦，不断和她强调擦脏擦破比写不标准还难看，老师也开始盯她速度而不是写得标准，后来我不得已还控制了橡皮和橡皮吸尘器，写错我擦差不多不擦，擦了立马吸尘器吸掉不给她分心归拢的机会，较量了挺久一段时间慢慢地淡化了她的强迫症。
有些会做的作业不陪伴更好，比如写字习惯纠正后，我开始治她的戏精上身，每每她写一个字，或做一道数学题，就问我好不好看，对不对，我说写好一起看，她不肯，牵扯出一串对话和搞怪来，非常浪费时间，几次下来索性我确定她会做之后，就去洗她学校用的杯子碗筷，洗一会过去看一下，果然没人陪她作，反而能安静地做会作业，速度还快些。间断性看她一眼，是因为有时会看不懂题，或会自顾自地玩橡皮，玩具收掉都没用。
最具挑战的是她不会做的题，比如20内的加减法阶段，别的小朋友会做了，她不会，老师还说她上课经常开小差（作业慢睡不饱应该也有原因），我存着火气教她，因为不会所以她很抗拒听，玩橡皮，收掉；看他方，转过来；发呆，敲桌子，如此20多回合下来，还是拿笔悬停做不来，我终于发火加入辅导作业的被逼疯父母系列，结局是孩子哭哭啼啼洗澡睡觉，超无力感。
心得是，孩子的接受能力有快慢，半小时教不明白就第二天再来，不然超限效应到了，多讲没效果，小孩抗拒，大人也控制不了情绪，伤感情伤精力伤时间还会有厌学风险。分次讲要情绪缓和有效一点，麻木对待跟不上的那个阶段，小孩的学习进度不是写程序，不是家长想她什么时候会就什么时候会，磨合了一段时间后来终于会了。老师也很重要，虽然数学上的挫折最多，但数学老师是个和气的大男孩，所以她并不讨厌数学。
到此，以上就是小编对于家庭教育孩子正在写作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育孩子正在写作业的1点解答对大家有用。
