大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海家庭教育理念课程观看的问题，于是小编就整理了3个相关介绍上海家庭教育理念课程观看的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育中，父母如何使用正面管教，是当今每一位父母亲都应好好学习的一门课。我也正在学习及运用到我的育儿生活中来，但它不是用一篇文章就能叙述清楚的事，基于我的认识和经验，我给你以下几点建议。
一、孩子教育核心原则
放弃心目中的完美小孩，接纳孩子本来的样子。父母首先要有这样的观念，不管是来自先天的遗传还是后天的学习，每个孩子都有自己的优劣势，只有完全地接纳孩子，才在能在教育中找到适合的方式。
二、建立健康的亲子关系
在同孩子相处过程当中，我不溺爱也不冷落，充分考虑孩子的兴趣和需求。当孩子需要我帮助，或者向我提要求的时候，首先根据当时的场景和孩子的能力来决定自己的参与程度。举个例子，我小儿子行行在玩乐高，他插不上坐地上大哭，我过去抱了抱他，摸着他的头说：“行行插不上很伤心呢。我们看看哪里出了问题？”行行情绪慢慢平静下来，他说：“这块老是会掉。”我说：“这块为什么会掉呀，会不会是这里的问题呢？”很快，行行就发现是重心不稳会掉，他拆了那几块，再往上插的时候我提醒他：“看看对齐了没？”找到方法之后他插了个高高的桥，可高兴坏了。
三、树立父母在孩子成长中的影响
减轻家庭冲突对孩子的影响和伤害，创造温暖热情的家庭环境。比如别常当着孩子的面吵架、过多地玩手机等，培养良好的日常习惯，积极的面对生活中遇到的挫折，乐观向上。
四、巧用语言激发孩子的沟通和表达能力
父母做好榜样，就是好好说话，坚定行动，用正面积极的评价来增强孩子的自信心。使用客观具体描述而不是主观评价，比如：“我儿子真聪明”，“你今天表现的真棒！”是主观的评价。“你搭的积木很高呀，用的积木也是五颜六色的，我非常喜欢”是客观具体的描述。 以上是我对正面管教的一些见解，不够全面哈。另外我建议父母亲们多看一些正面管教类书籍，好好学习，就能找到最适合自已的方法。
一次偶然的机会读了美国简·尼尔森写的《正面管教》这本书，作为一名年轻没经验的妈妈来说，这的确是一本好书，它教我从另一个角度和方式与孩子交流。
1.鼓励模式
孩子需要鼓励，就像植物需要水。鼓励对于孩子的健康成长和发展也是至关重要的，家长普遍实行的是奖励和惩罚为基础的管教方式，其目的是为了控制孩子，正面管教是一种不同的方式，让孩子参与专注的解决问题，而不是惩罚和奖励的被动接受者。
2.和善与坚定并行
《正面管教》给我们提供了既不惩罚也不骄纵孩子的方法，孩子在一种和善而坚定的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，遵循让孩子感受公平、平等的原则。
3.犯错误是学习的好机会
孩子犯错误是成长的必修课，把孩子犯错看成一个成长的机会，想想为什么会犯错，下次遇到能不能改正，改正了能学到什么，为自己的错误承担责任。
4.关注解决方法
在传统的教育中，家长告诉自己的孩子不要做这个不要做那个，但缺乏了教育最重要的一部分，那就是：找到解决问题的方法。当我们专注于解决问题时，孩子就能学到如何与他人相处，并且拥有了下一个挑战的工具。
读完这本书让我受益匪浅，书中很多教育方法值得不断学习与研究。
每一个在教育路上的父母都会迷茫，每一个熊孩子在成长路上缕缕犯错，导致亲子关系永远成了一个难题。我家女儿一直在玩一个下游戏，叫小肚皮，听他说里面有很多回答各种问题的题目，一级一级的可以升学，想着学习之余娱乐娱乐也无妨，就没太在意，孩子平日里爱读书看报，她还跟我们说过，那些孩子玩游戏充钱的事情我才不会去干，感觉她还比较懂事，所以也没太在意。有一天他爸爸微信有一条50元的微信转账，给我的另一个微信，那个微信没有绑定账号，女儿会偶尔用一下，因为她睡了，我赶紧登录后看看账单，原来就是小肚皮上花钱买皮肤啥的送给其他人。当时心里很恼火，偷偷摸摸转账的行为让我非常生气，但考虑到第二天上学早起，我也就没叫醒她，第二天她起床，爸爸提了一下这个事情，孩子也意识到问题，我还一句话没说，就跑过来认错，说把这个游戏卸载了，以后也不玩了。看到他的决心，我就顺便说了两句，玩玩小游戏无妨，但是偷偷赚钱的行为是在犯法。我觉得正面管教就是孩子犯了错，打骂是无济于事的，让孩子认识到问题，并且找到解决问题的方法才是正面管教。前几天有个新闻，九岁的女孩子也是因为游戏充值的事情，被父亲带到派出所，让孩子“自首”，我觉得这个父亲也很聪明，这样对孩子有很好的威慑力，我也给女儿看了一地新闻，我说如果数额巨大，就构成了偷窃罪，孩子真的意识到问题了，说保证以后不会在犯了。
正面管教的核心，第一应该是父母跟孩子说话必须坚定，友善，不能发火。第二，帮助孩子分析找到问题的原因。第二，让孩子自己意识到问题，并且提出解决问题的方法。
正面管教，是一种即不娇纵也不惩罚和善而坚定的养育理念！
家庭教育中，对于正面管教的践行是需要父母通过学习后不断的觉察实践坚持的过程。
我们要了解，人人都是追求归属感和价值感的，孩子也是如此，所以在养育过程中，我们要时时提醒自己，我现在对孩子的养育能帮助孩子建立归属感和价值感吗？
当孩子能够在原生家庭建立良好的归属感的时候，他就会生发自我成长的力量，同时内心的的爱充盈的，他也就更具备爱自己爱别人的能力！
同时，价值感可以帮助孩子建立充分恰当的自信，父母要保持对孩子的关注，看见孩子的表现，及时给予回应和肯定，这个表现不止是努力后的成功，更是孩子为了实现一件事情而努力的过程。孩子由此将习得：只要努力，就可以实现梦想，即使失败了，我也尽了全力收获了经验。
正面管教同时还提供了很多帮助父母建立和善而坚定的工具，这些工具在我们遇到挑战的时候，可以让我们既不娇纵也不惩罚的和孩子一起合作达到解决问题的目的。
和善而坚定就是建立一种合作型的养育模式，和孩子一起成长，一起解决问题而不是由孩子说了算或者父母说了算！
关于正面管教我还可以讲更多生活中的实例，我是正面管教家长/学校讲师，欢迎关注我，一起探讨更多！
家庭教育方法很重要
可中国90%的普通家庭孩子，都是通过从小一步一脚印，经过幼儿园、小升初、初升高，再经历高考，靠知识改变命运。所以我们这些走在常规教育路线上发展的孩子，尤其是在中考、高考面前除了繁重的学习生活就没有其他娱乐了。
而教育方法的不当就变成了罪魁祸首，有的家长甚至茫然无措，使很多本来既活泼可爱又聪明的孩子逐渐变得愚钝呆板，也使无数父母操碎了心。
实践证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。教子成材是父母的职责和义务，要使孩子得到良好的培育和教育，要想使家庭教育成为滋润孩子心田的潺潺不竭之泉，家长们需要了解教育的奥秘，找到适合自己孩子的教育方法，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。
三
01
知识改变命运，家庭改变孩子。很多家长自身没有做到言传身教，没有天生的为人父母，怎样当好父母也是每个家长的必修课。
02
品德培养
人的学习和成才过程，是一个智力与非智力相互影响，但非智力因素比智力因素更重要。现在家庭教育中，家长最大的误区是只重视智力培养，只抓学习，而轻视非智力因素的培养。学业成绩的重视固然有其社会根源，但是孩子走上社会后，成功与否却不取决于学习成绩。
关于“正面管教”，我觉得有本书特别值得一读，那就是由美国女性心理学家简·尼尔森所著的《正面管教》一书。书中的内容不同于寻常的鸡场式文章，作者的叙述相当质朴坦诚，其中的不少观点我认为相当受用，也有很高的实践意义。
1.尼尔森不主张严厉型管教，因为这种管教似乎会产生立竿见影的效果，但却只是暂时的，而且可能会导致孩子的愤恨、报复、反叛及退缩。
2.她认为正面管教的最重要的概念之一就是——孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则。当孩子们学着做一名对家庭、班级和社会有贡献的成员时，他们就会成为有健康自我概念的高效决策者。
3.她主张管教孩子时要和善和坚定并行，充分地给予孩子尊重和鼓励。教会孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。
4.她强调父母的教育要有助于孩子感受到归属感和价值感。
5.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？例如孩子是否尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作？这是父母需要去思考的。
这本书里有蛮多的实用技巧，我自己很受益，也引发了不少思考。建议有志于正面管教的父母可以读一读。
最好的家庭教育方法一定是家长以身作则。
上小学的时候，老师说：“不要直接喝自来水，对身体不好。”当时好多孩子说：“老师，我爸爸总喝自来水呀，他身体还是特别棒啊！”这样的回应也让老师犯了难。
孩子们可能有时候不清楚是非，觉得家长的方法是对的。这样就会把父母身上的行为转移到孩子身上。
若这名父亲不喝自来水，那么孩子也会觉得喝自来水对健康是不利的；即使不懂这个道理，也会避免喝自来水的。
我有个朋友，他让孩子坚持每晚读书，自己也捧着书看；他告诉孩子不要熬夜，自己每晚十点半一定会熄灯睡觉。
我们不能一边刷视频，一边催促孩子看书；我们不能甘愿当笨鸟，却让下一代拼命飞。
所以，做孩子们的榜样吧。他们崇拜你、尊重你，自然会听你的教导，不会每天鸡飞狗跳。
家长与孩子的关系要明确，不是一般的长辈与晚辈，而是朋友加亲子关系。家长是孩子最好的老师，说话行为举止要有模范作用。教育孩子要注意方法和方式，不要命令与征服的语气。尊重孩子的心情和兴趣爱好，做喜欢的事情。体验各种各样的生活场景，特别是多看看民众的普通生活。
教育孩子的最好方法就是言传身教，父母是最有影响的，最好的老师，父母要给孩子展示最阳光的心态，最有爱心的行为和行动，细微处教育孩子善良，善意，善心，居必了这几个要素，孩子必定成功
1、多与孩子沟通交流
父母与孩子的沟通交流不只是谈话那么简单，也是了解彼此状况的桥梁，更是彼此情感沟通的渠道。在进行家庭教育时父母一定要多与孩子交流，当孩子取得成功时可以与他交流成功的经验；当孩子心情不好时可以与他交流如何调整心态；当孩子遇到挫折时可以与他交流如何面对困难等。父母通过与孩子的交流，一方面可以了解孩子内心的真实想法，另一方面可以增进与孩子之间的感情。
2、与孩子一起活动
在生活中父母有很多可以和孩子一起活动的机会，比如：一起去购物、一起去旅行、一起去看电影、一起做游戏、一起去游乐场等。作为父母一定要珍惜能和孩子一起活动的机会，因为在活动中不仅更能增进彼此之间的感情，而且这些活动也都将会成为你与孩子最美好的回忆。
3、给孩子更多的表扬和鼓励
父母对于孩子一定不要吝啬表扬和鼓励。当孩子取得一次成功时父母要及时做出表扬，可以是口头上的也可以是物质上的，父母的表扬可以增加孩子的自信心。另外当孩子在做某些有挑战的事情时，父母也要不断鼓励他，鼓励他敢于战胜困难，父母的鼓励有助于孩子独立性格的培养。
4、敢于向孩子道歉
父母在与孩子相处时，难免会由于某些原因做出一些错事，父母犯了错一定要敢于向孩子道歉，向孩子道歉是一门艺术。通过向孩子道歉不仅体现了家长对孩子的尊重，更为孩子做了一个好的表率，让孩子能够懂得知错就改。
5、学会宽容
由于孩子年幼无知，所以他们犯错误是再正常不过的事了。当孩子犯了错误后，父母不应该立即批评和指责，而应以一个宽容的态度去告诉他们为什么错了，以及如何做才是正确的。另外，父母的宽容在一定程度上能让孩子内心感到自责，待下次面对同样的事情时他也就知道该如何去做了。
关于这个问题？可以大体分为三个阶段进行对儿女交流沟通作用！
1.1岁至7岁归属幼年期的基础教育，这就是必须从儿童抓起。父母教育子女如何做人，尊重长辈，以礼，善，品，德为主。一年级至初中期间的教育是老师的责任，主要以学习文化为主。这就是双管齐下的作用，家长十老师十子女等于一个全优的子女！
2.第二阶段是进入初中三年制，初一，初二是子女学习打基础，初三就是复习冲刺考高中。这个时候父母必须利用空间与周六周日，陪着子女饭后或者是旅行交流感情及问候学习状态，多帮子女指导及关注一下学习优，良，差等等情况。也是一个人生梦想的规划！
3.进入高中时期，仍然是高一，二是打下坚固的学习基础。高三就是一个复习的阶段，这次是针对儿女的人生命运的一次选择点。文科与理科的定位，目标，方向！父母亲只是一个外因者，儿女是内因者。要尊重儿女的自己选择权利！学校与学院是一个育人，育才，育智，育德的地方，将来步入社会的环境中。必须得专业对口，人才，技术，特长，关系都是重要的因素！国家的政策就是自主创业，下基层任职与挂职五年时间后。确定自己的人生与生活工作。望子成龙，有一个好职业收入高，职业稳定性。这就是父母亲的[心]愿！[握手][握手][握手][摸头][摸头][摸头]
都说父母是孩子最好的老师。家庭是一个复印机，父母是原件，而孩子是一个复印件，原件的好坏与质量直接影响了复印件的效果。
1、父母要做到的就是做好榜样。无论是从百善孝为先，还是从生活好习惯，父母的一言一行，都会直接影响孩子的三观。在孩子眼中，父母就是为他们撑起希望的天空，包容他们的大海。所以我们要时刻给孩子带来积极向上的，乐观的生活态度，所以我们家有时会举办家庭晚会，总结会，家庭的口头禅是:“积善之家必有余庆，极恶之家必有余殃。”时刻提醒，与人为善。
2、陪伴就是最好的礼物，经常有父母陪伴的孩子，孩子的归属感，安全感会很强，陪孩子慢慢长大，也允许孩子慢慢长大。也许只是一个游戏，孩子也能感受到你的存在，小时候孤独的孩子。长大后可能性格会孤僻、内向、胆小、缺乏自信，甚至影响他的一生。所以我们一直在努力，能够腾出更多的时间陪孩子一起长大。亲子CS游戏[笑哭]，高兴真的不光是孩子。[笑哭]
在下是<小不点追梦>，就我个人认为:儿子不在家，公公该不该跟儿媳避嫌？
回答这一问答，应从两个方面去回答:①对心不正的公公和儿媳，一定要，也必须去避嫌。②对心态很正的公公和儿媳，只要掌握好相处分寸，彼此尊重，就不必要再去刻意避嫌了，别让一家人在心里有一层隔阂。
在说出道理之前，大家先听我说出一个故事:这个故事叫做“引诱犯罪”。
李叔是个有钱的农民，生活不检点，他从不带钱包，而习惯于每个口袋都装钱，面值有大有小。
他每天干活收工回家后，总习惯把所有的钱随意放在饭桌上，放在一堆，不去数过。而刚读小学四年级的儿子——阿亮经常发现爸爸的这个习惯后就想:爸爸的钱乱放一堆，面值有大有小，而又没点数过，如果我从中拿走一张二张，爸爸肯定不知道，也不怀疑。
就这样，每次爸爸换衣服把钱放在桌面上时，阿亮都会在钱堆里面随意拿了一、二张，这样的事久了也就成了一种习惯，而这种是坏习惯要不得的！
有一天，阿亮在学校老师办公室发现老师的钱也这么放，阿亮的第一反应就是想拿一、二张是没问题的，谁知这是老师试探阿亮的心态而设的局，阿亮可真上手了！
老师当晚马上去找李叔告知实情，并去分析探讨阿亮犯错的起因和后果，指出了李叔先前的这种随意放钱就是引透阿亮犯错的火种，如果阿亮岁数够大了就是不好说了，就是引透孩子犯罪了，阿亮的今天就是李叔的责任大些，其次是你亮。
看到这里，大家就应该明白也懂得，不管儿子在不在家，公公和儿媳的相处都应有个尺度，该避嫌还是得避。
有的人会问，如果儿子不在家，公公身体不好，不管公公是装的还是真的，做儿媳的总不能不去尽人道不理吧？去护理了难免有躯体上的接触，关于这一点，就要从人的心德上去说明了，我们不能一概去钻牛角尖了。
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